要高度警惕两种错误倾向：既要防止“技术决定论”，不能任由工具理性僭越价值理性、技术逻辑取代育人逻辑，也要防止“技术恐惧论”，不能害怕技术冲击传统教育秩序而故步自封，而应正确理解技术...

真抓实干不能只讲干劲，只凭热情，而是要做到“循规守矩”。

习近平总书记在“十五五”开局之际再次考察北京，为首都现代化建设擘画了战略蓝图。

今天，《人民日报》刊发了中国人民大学党委书记张东刚署名文章《推动新质生产力和文化软实力相互赋能共同发展》，现登载如下，以飨读者。 习近平总书记在今年全国两会上指出“发展新质生产力对...

在全球化遭遇逆流、国际形势充满不确定性的当下，教育对外开放已超越传统的学术交流范畴，成为助推经济高质量发展、构建人类命运共同体的战略选择。坚持教育对外开放，是加快建设教育强国、科技...

近日，教育部等五部门印发《“人工智能+教育”行动计划》（以下简称《行动计划》），这是贯彻落实“十五五”规划深入推进数字中国建设战略部署、响应国家“人工智能+”行动的关键举措，为智能...

今年政府工作报告对“一体推进教育科技人才发展”作出系统部署，并明确提出启动新一轮“双一流”建设，这为我们推进办学立教相关工作指明了前进方向、提供了根本遵循。 新一轮“双一流”建设是...

2026年是“十五五”规划开局之年，也是中国共产党成立105周年。中国人民大学作为中国共产党创办的第一所新型正规大学，在这一承前启后的历史交汇点，如何把建设“让党放心、人民满意、世...

《中国共产党思想政治工作条例》（以下简称《条例》）是新时代加强和改进思想政治工作的纲领性文件，标志着我们党对思想政治工作规律的认识达到了新高度，我们党的思想政治工作科学化制度化规范...

文明因语言而相遇，人类因思想而共鸣。过去十年，中国人民大学与教育部中外语言交流合作中心紧密协作，积极承担“新汉学计划”专家委员会秘书处职责，以“新汉学计划”为牵引，探索汉学研究新路...

2025年12月11日，以“凝聚时代智慧 引领教育创新”为主题的第十六届新华网教育论坛在京举办。 在新一轮全球文科教育改革浪潮汹涌、讨论热烈的当下，一个深层命题摆在我们面前：面向新...

文化繁荣兴盛是中国式现代化的重要标志。党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，深刻把握文化发展规律，提出“激发全民族文化创新创造活...

以“六个坚持”的有机统一，确保基本实现社会主义现代化取得决定性进展，折射历史唯物主义的理论光芒，具有丰富的思想内涵、重大的理论价值和鲜明的实践导向。 党的二十届四中全会提出“确保基...

11月5日下午，由商务部主办，中国人民大学合办，中国人民大学重阳金融研究院、全球领导力学院承办的第八届虹桥国际经济论坛“开放贸易与安全发展”分论坛在国家会展中心（上海）举行。中国人...

全面建设社会主义现代化国家，教育是基础，科技是关键，人才是根本。 教育的本质是培养人。通过系统化的知识传授与创新能力培养，为品牌建设厚植人才沃土，塑造追求卓越、崇尚品质的品牌文化生...

习近平总书记在中国人民大学考察调研时强调，建设世界一流的中国特色社会主义大学，培养社会主义建设者和接班人，必须有世界一流的大师。要高度重视教师队伍建设，特别是要加强中青年教师骨干的...